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UTEM /Módulo 1 Martes/ Prueba del 6 de Mayo

...mejor dicho: "pruebita".

Temas a estudiar: demander une information; conjuguer les verbes être, avoir, s'appeler et habiter; indiquer un lieu (pays); indiquer la nationalité; indiquer la possession (avec mon, ton, son, etc.)...en resumen, el contenido esencial de lo que estudiamos durante 4 semanas!

Bon courage!

Le coin de la poésie: Jacques Prévert

Anarchiste, anticlérical, iconoclaste, rebelle, surréaliste,...c'est Jacques Prévert, un grand poète populaire.

Dans ce poème, il nous raconte un petit drame.

Déjeuner du matin

Il a mis le café

Dans la tasse

Il a mis le lait

Dans la tasse de café

Il a mis le sucre

Dans le café au lait

Avec la petite cuiller

Il a tourné

Il a bu le café au lait

Et il a reposé la tasse

Sans me parler

Il a allumé

Une cigarette

Il a fait des ronds

Avec la fumée

Il a mis les cendres

Dans le cendrier

Sans me parler

Sans me regarder

Il s’est levé

Il a mis

Son chapeau sur sa tête

Il a mis

Son manteau de pluie

Parce qu’il pleuvait

Et il est parti

Sous la pluie

Sans une parole

Sans me regarder

Et moi j’ai pris

Ma tête dans ma main

Et j’ai pleuré.

Jacques PRÉVERT, Paroles (1945)©1972 Editions Gallimard

Primero, puedes escuchar el poema aquí:

http://www.wheatoncollege.edu/Academic/academicdept/French/ViveVoix/Resources/dejeunerdumatin.html

Actividades:

1- Gramática: conjuga los verbos del poema al presente.

2- Comprensión: quienes son los personajes? Donde ocurre la escena? En que momento del día?

3- Cuál es el ambiente que se desprende del poema?

4- Imagina lo que occurró el día antes, tratando de obtener varias posibilidades.

5- En lugar de clarificar la situación, el personaje se fue. Habrías hecho lo mismo? Si? No? Por qué?

6- Imagina otro título para el poema.

7- Después de una segunda lectura, analisa brievemente su estilo. Te parece un poema antiguo o moderno? Por qué? Cómo son las frases? Es el vocabulario difícil para ti? Que llama tu atención?

Bonne lecture...

Michel Foucault subtitulado

Una pepita sobre "youtube": un momento de discusión entre Michel Foucault y Noam Chomsky, subtitulada en español:
http://fr.youtube.com/watch?v=rWh7cZxb5vQ&feature=related

Le coin de la poésie: Jacques Charpentreau/ la ville

Jacques Charpentreau est un écrivain et poète français

Actividades de preparación

1/ Con qué palabras asocias de manera privilegiada el tema de la ciudad? Y el del barrio? Y la calle? Busca más de 4 palabras para cada tema, anótalos

2/ Afina esta búsqueda pensando en TU ciudad, nuestra querida ciudad de Santiago por ejemplo, en TU barrio y en TU calle. Busca palabras descriptivas y otras más evocativas (de una atmósfera, de tu sentimiento,...)

LECTURA

Vocabulario:

- "il y a", expresión equivalente a "hay"

- une tour: torre; une maison: casa; le béton: cemento; un bloc: block, edificio de cemento; mon coeur: mi corazón; un quartier: barrio; un boulevard, une avenue: una avenida; une place: una plaza; un rond-point: rotonda; s'affoler: apurarse, hasta volver loco

Con pocos elementos de descripción, el poeta nos hace caminar en su ciudad, acercándonos por etapas a su propio lugar de vida. La mención de su corazón ritma y rima ese camino, su discreción ( "mon coeur qui bat...tout bas", "mi corazón que late...suavemente") además de asonar el poema con regularidad, sugiere una emoción contenida. Pudor? Nostalgia? Humildad? A ti de decidir.

Para ayudarte en tu lectura, los acentos tónicos son marcados en negrita.

L'école

Dans notre ville, il y a

Des tours, des maisons par milliers,

Du béton, des blocs, des quartiers,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

Dans mon quartier, il y a

Des boulevards, des avenues,

Des places, des ronds-points, des rues,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

Dans notre rue, il y a

Des autos, des gens qui s'affolent,

Un grand magasin, une école.

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

(...)
Jacques CHARPENTREAU dans La ville enchantée

3/ "Dans ma ville, il y a..."

Ayudándote con los elementos recogidos, de un diccionario y de la estructura del poema de Jacques Charpentreau, escribe uno sobre tu ciudad, tu barrio, tu calle,...

Bonne lecture!

Teatro : nuestros queridos estudiantes actean !

Compañía de Teatro Mi Enfermedad
p r e s e n t a

'AUDÍPHONO... EN OTRO LUGAR'
Escrita y Dirigida por Matías Paul, Obra seleccionadad en la 'III Versión FESTIVAL TEATRO DEL SUR' e invitada al 'CICLO PUESTAS EN ESCENA, Teatro Chileno Contemporáneo'
[ Úrsula Arellano / Úrsula Hellberg / Belén Larenas / Gonzalo Molina /

Franco Toledo / Roberto Toro / Javiera Zeme ]
Jueves 24 - Viernes 25 - Sábado 26 de Abril / 20.00 hrs. /
Teatro Facetas: Vicuña Mackenna 602 / Metro Sta. Isabel /
Est. Privado en V. Mackenna 665 /
$ 4.000 general / $ 3.000 estudiantes y 3 edad / $ 2.000 jueves popular y pre - venta /
Contacto pre - venta 07 - 9120639 ó 07 - 6722456

CICLO PUESTAS EN ESPACIO, Teatro Chileno Contemporáneo
presentamos

'AUDÍPHONO... FRAGMENTO'
Domingo 27 de Abril / 20. 00 hrs. / U. ARCIS /
Libertad 53 / Metro ULA.
Entrada Liberada

http://service.gmx.net/de/cgi/derefer?TYPE=3&DEST=http%3A%2F%2Fwww.mienfermedad.tk%2F
http://service.gmx.net/de/cgi/derefer?TYPE=3&DEST=http%3A%2F%2Fwww.teatromienfermedad.blogspot.com%2F

Chef, qu'est-ce qu'on mange?...Des crêpes!

La crêpe est une spécialité de la Bretagne. Mais on en mange dans toute la France: au goûter (à 16h), ou pour un dîner un peu spécial.

Pour cette recette, il vous faut :
125 g de farine
30 g de beurre fondu
5 g de sel
sucre (facultatif)
3 œufs
3 dl de lait
2 cuillères à soupe d'eau
2 cuillères à café de rhum


Préparer tous les ingrédients.
Tamiser la farine. Former un puit au centre de la farine.
Mettre au centre de la fontaine, les œufs, le sucre et le sel.
Mélanger à l'aide d'un fouet en incorporant petit à petit la farine.
Durant le mélange, ajouter petit à petit le lait froid. Continuer à mélanger jusqu'à absorption complète de la farine.
Bien battre afin d'obtenir un appareil bien homogène Passer l'appareil à la passoire fine afin d'éliminer les grumeaux.
Faire fondre le beurre.
L'ajouter à la pâte. Bien mélanger. Réserver 1 heure minimum avant de cuire les crêpes.

Bonne dégustation !

Proyecto 1- U.de Chile/ Arquitectura y geografía- Módulo 2

El proyecto 1 debes entregarlo a tu profe antes del 14 de mayo ¡Así es que ponte las pilas! No dudes en enviar tus consultas respondiendo a este mensaje, y también tu borrador a mi dirección email para que puedas ser aconsejado.
¡Fantasía e imaginación bienvenidos!

Cine en Santiago: Jacques Brel

Mardi 22 avril. 20h . Projection du documentaire poignant: “Les Adieux de Brel à l’Olympia”.

$ 600 (público general) y $ 300 (adultos mayores, estudiantes y convenios) Cineteca Nacional, Centro Cultural Palacio de la Moneda , Plaza de la ciudadanía 26, nivel -2

Metro Moneda; estacionamientos por calle Teatino

Le coin de la poésie: Aimé Césaire

Bleus de la pluie

Aguacero

beau musicien

au pied d’un arbre dévêtu

parmi les harmonies perdues

près de nos mémoires défaites

parmi nos mains de défaite

et des peuples de force étrange

nous laissions pendre nos yeux

et natale

dénouant la longe d’une douleur

nous pleurions.

Blues de la lluvia

Aguacero

bello músico

al pie de un árbol desvestido

entre las armonías perdidas

cerca de nuestras desencuadernadas memorias

entre nuestras manos de derrota

y pueblos de extraña fuerza

dejamos colgar nuestros ojos

y naciente

desenrollando el cordón de un dolor

sollozamos.

Versión de José Luis Rivas

Artículo sobre el programa

...en el sitio web de la facultad de Artes.
http://www.artes.uchile.cl/uchile.portal?_nfpb=true&_pageLabel=not&url=45250

Jueves 1ero de Mayo...

...¡feriado! Y no haremos tampoco clase el día viernes 2. Un gran fin de semana, pero bien ameritado después de casi dos meses de U, no te parece?

Evaluación UdeChile Arquitectura y Geografía Módulo 2

Lunes 21 abril: evaluación escrita para el final de la "Unité 4" del manual. Ejercicios de gramática y vocabulario del tipo de los que hicimos en clase. Nada grave...¡pero sean listos! Hablaremos también de los proyectos.

¡Cambio de horario!

¡La clase de la UTEM, módulo 2, cada jueves con Stéphane, cambia su horario!
Desde el jueves 24 de abril, la clase empezará a las 4 hrs y terminará a las 7hrs. Gracias a ustedes por anotarlo.
"Qu'est-ce que tu fais dans la vie" fue el tema de la clase del 17. Piensen en la respuesta...en français, s'il vous plait!
Bon week-end.

Teatro en Santiago: Facultad de Artes

Jeudi 19 avril, théâtre à la "Facultad de Artes", 20 hrs, entrada: 1000 pesos.
Obra de un escritor chileno ¡ Aconsejada por estudiantes de teatro!

Musica : Il y a une vie après Carla / la vida despuès Carla

Quelques chanteurs et/ou musiciens à découvrir ou à redécouvrir :

- Sanseverino (amoureux de la guitare manouche)
http://www.sanseverino.net/exactement/
- Vincent Delerm (moi j'aime beaucoup mais vous ?)
http://youtube.com/watch?v=_uSRYP9GH7c
- Yann Tiersen
http://www.yanntiersen.com/
- Air : une touche électro
http://youtube.com/watch?v=HRodB77sz8A
- Emilie Loizeau
Ici elle ne sait pas choisir : Manger indien, des gambas au raisin ou végétarien? Dormir toute seule ou avec un garcon? Mourir mercredi matin ou attendre jeudi matin ???
http://www.youtube.com/watch?v=CxKqQfxq__E&feature=related
et puis finalement elle nous emmène au bout du monde
http://youtube.com/watch?v=SiOMjzNUPvs
- Thomas Fersen
http://www.youtube.com/watch?v=ByYYlHJe-Ec&feature=related
- La charmante Adrienne Pauly
http://www.youtube.com/watch?v=9kPIYBLmXQA&feature=related
- Lhasa es una cantante canadiense en español, inglés y francés. Su música mezcla la música tradicional mexicana klezmer y el rock.
http://www.youtube.com/watch?v=g4g4erGGHD0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z0qmj9XiYLM&feature=related

-une chanteuse, auteur-compositeur-interpréte, comedienne, écrivain française :
J´ai nommé Brigitte Fontaine
http://www.youtube.com/watch?v=Rb77R-BSylY&feature=related

- Plus de rock !!!
Avec Dionysos
http://www.youtube.com/watch?v=4YJXSPXkVo8
M qui dit aime
http://www.youtube.com/watch?v=4a5Loy3lLf0
http://www.youtube.com/watch?v=zzfntq6TM6U&feature=related
Les Wampas
http://www.youtube.com/watch?v=3QFnhwPD-Eg&feature=related

- Groupe phare de la scéne punk des années 80
Berurier noir
http://www.youtube.com/watch?v=ySKG9a0tB1g&feature=related

Danza en Santiago: festival Vertientes

Teatro Oriente, avenida Pedro de Valdivia #099, Providencia. Samedi 19 avril à 20h. Entrada general: 2500/1000 para estudiantes.

Una buena ocasión para descubrir la danza contemporánea.

Informacion: bajotierracolectiva@gmail.com

Cine en Santiago: Raúl Ruiz

10 de abril- 14 de mayo: los jueves, ciclo de cinema Raúl Ruiz. Instituto Franco-Chileno, Francisco Noguera 176, tl: 0+569 470 80 60. Entradas gratuitas desde las 19 hrs. Programa: http://www.lepetitjournal.com/santiago/agenda.html

Le coin de la poésie: Jean Tardieu

Jean Tardieu (1903-1995) es un escritor francés. Su obra poética nos interroga con mucha malicia sobre nuestra manera cotidiana de hablar. Llenos de ritmo y asonancias, sus poemas se parecen a canciones infantiles por lo cual son enseñadas a los niños franceses.
Al momento de abordar en clase las expresiones de presentación y saludo del francés, me parece fructífero de leer un poema que trata el tema de la cortesía. Las actividades que le acompañan pueden ayudar tu lectura.


Grand plaisir grand merci
Merci mille fois merci
A bientôt Mais non Mais si
Ce n’est rien je vous en prie

A Dimanche à Lundi
A Mardi à Mercredi
C’est cela : plutôt Vendredi
Le matin je veux dire à midi
Dès l’aurore avant la nuit

Sans façon, c’est par ici
Trop aimable. Bonne nuit.


Jean Tardieu, « L’éternel enfant »,
in L’Accent grave et l’accent aigu,
éd. Gallimard, 1976.

Actividades:

1: En que estrofa, a/ se separan, b/se dan las gracias, c/fijan una cita. Separa las expresiones de cortesía según los puntos indicados.

2: Mira la estrofa donde fijan una cita. Finalmente, la cita fijada te parece precisa?

3: El poema sugiere que interlocutores se separan. En qué situación concreta, por ejemplo?

4: LECTURA DE ALTA VOZ. El acento tónico del francés es un acento de grupo (ver lección 3). Separa esos grupos con un /, y pone un tilde sobre la vocal que porte el acento. Lee el poema con la entonación que te parece adecuada (una cortesía teatral?).

Y MAS: en francés o en español, escribe un texto con expresiones que te parecen llenar la vida cotidiana. Envíalo en "commentaires", como todo comentario o sugerencia.

Bonne lecture...

Liens internet intéressants

* Instituto chileno-francés
http://www.icf.cl/
Cooperación franco-chilena, agenda cultural, mediateca y más...¡a conocer!

* Radio France Internationale
http://www.rfi.fr/
el sitio de RFI: actualidad, ciencia, deporte, evientos, cultura y otros en 19 idiomas ¡Propone también actividades de aprendizaje del francés! Y esa semana, una canción de TOURE KUNDA, el grupo de "world music" que inició la música africana en Francia hace 25 años. Siempre actual: http://www.rfimusique.com/francais/musique/articles/099/article_17209.asp

* Francochilenos.com, el puente virtual entre Chile y Francia
http://www.francochilenos.com/
El sitio de intercambio, en francés y español.

* Y también la radio universitaria de la USACH, tiene un programa que se llama "Internaciones" con emisiones en alemán, inglés, italiano, portugués...¡y francés!
http://www.radiousach.cl/portada.phtml?id=11237
Frecuencia 94.5 fm, de lunes a viernes 20 a 21 Hrs.